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外出学习心得体会

来源:时间:2021-10-28 浏览:

             外出学习心得体会

               刘   勇

2021年10月15日17,有幸参加领航教育在郑州举办的2022年高考政治复习备考策略高效教学经验交流会议,近距离聆听高考专家对高考命题趋势的预测及2022届高考一、二轮复习的建议,深受启发,受益匪浅。这次讲座的专家是安徽合肥六中的黄欣剑老师,他的讲座主要研究真题、未雨绸缪和与高考同步三个方面系统、客观、具体的分析备考的策略。

(一)研究真题—2021全国乙卷政治试题评析

黄老师首先评析2021年高考思想政治全国试题,指出试卷突出试题的思想性,政治性,落实立德树人根本任务;强化基础性,综合性考察要求,发挥以考促学,积极导向作用;加强试题情境设计,提高学科关键能力,考察有效性。并且把全国乙卷政治试题知识的分布情况作为做了统计,分别列出来,并针对每道题进行详细地分析。

(二)未雨绸缪——2022届复习备考建议

黄老师首先介绍了思想政治试题命制的流程,然后针对思政学科必修一、二、三、四教材的重点知识点进行讲解,尤其是易考的考点做重点的阐述,并强调重点知识点要引导学生贯穿四本教材,领会,同时结合当前的时政热点加以分析讲解。

(三)与高考同步——一轮复习中的教学研究

黄老师强调要备好课,把握时政热点,关注社会生活,提升综合能力。熟悉各类题型,摸清解题规律,总结解题方法等。加强教研活动,团队合作,精选复习资料和试题,增强复习的实效性、针对性和仿真性。强化试题精讲,做到举一反三、触类旁通。

通过此次的备考策略的学习,结合我校学生的实际,专家讲的好的经验落实到我校教学工作中去,进一步提升我校高三复习备考的高效性。

1、对策思路:

1)立足教材,夯实双基;立足课堂,提高效率;立足规范,提高能力。

2)精选复习资料和试题,增强复习的实效性、针对性和仿真性。

3)归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。

4)重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

5)加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。 

2、具体措施:

1)坚持集体备课:

 强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基。谋嘈唇贪。正确把握复习教学的针对性和方向性,力避盲目性。

2)课堂教学目标突出精、细、实:  

课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的效率,近年的高考试题充分体现了对学生“三基四能”的考查,作为高三复习,应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来高考试题及模拟题的研究。明确考什么,怎么考。探究有效课堂,规范教学行为,向课堂40分钟要质量。

3)精选试题,与高考接轨:  

 精心组织练习,通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习,加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息,进行教学调控。组织好每次的周练月考,达到复习巩固的作用,促进学生知识应用和技能的提高。

4)积极参加bob体b体育软件及市教研室组织的相关教研活动。

根据教务处的教学安排,加强听课评课,加强教师间的学习交流,共同提高,及时组织大家认真评课,从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流,学习优点,指出不足,及时整改,使得大家共同进步。

5)关注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的资料,及时把握高考的走向,以便指导自己的复习工作。

6)培优辅差方面:重点抓好优秀生的学习,提高优秀率,加强学法及解题方法的指导,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。通过作业批改及时获取学生的学习情况,对他们的不足之处及时指导,及时调整。注意辅差方面,落实各班的差生名单和情况,并注意对差生信心的树立,学习的督促和要读要背内容的指导和落实。做好学习困难学生的思想交流工作,加强学习指导,以促进课堂稳定。对政治学科薄弱的学生和临界优生进行认真细致的辅导,提高总分优秀率和合格率,处理好师生间的沟通与合作,实现教学相长。

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